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55關于“學習”的重要表述

學習強國  2020-04-21 10:42:31
  學習,是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識和技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種:

  狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程,是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能,方法與過程,情感與價值的改善和升華)的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。

  廣義:是人在生活過程中,通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。

  基本解釋

  學習是通過閱讀、聽講、觀察、研究、實踐等途徑而獲得知識、技能或認知的過程。

  引證解釋

  小鳥學飛?!抖Y記·月令》:“鷹乃學習。” 陳澔集說:“學習,雛學數飛也。”

  《史記·秦始皇本紀》:“士則學習法令辟禁。”

  宋 葉適 《毛積夫墓志銘》:“稍長,親師友,學習今古。”

  毛澤東《中國革命戰爭的戰略問題》第一章第四節:“讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。”

  明清時稱在某一部門實習的官員或侍從等為學習。

  非學無以廣才,非志無以廣學。—諸葛亮

  明劉若愚《酌中志·內臣職掌紀略》:“靈臺,掌印太監一員,近侍僉書數員,看時刻近侍三十馀員,學習數十員。”

  清 陳康祺 《郎潛紀聞》卷一:“又大拜不階,協辦樞廷不始學習,皆異數也。 ”

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